課題１ 作品例と授業の様子
課題２ 作品例
① ８段階目の255本に挑戦している途中で時間切れになったものだが、相当の集中力が見られる。 ② 太い線と細い線が混じり、精神的な揺らぎや波があることがわかる。 ③ 普段から集中しにくい生徒で、線の濃淡や乱れがあり、気持ちの揺れが大きいことがわかる。 ④ ノルウェーから来た留学生であるが、7段階目までの127本の安定した直線を描いた後、同心円に挑戦しかけたもので、相当の集中力が見られる。	①	②
	③	④